SOWA OPAC : Biblioteka Pedagogiczna w Zgierzu

1 result

Book

In basket

rate

Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze dla dzieci, które rozpoczną naukę w szkole : podstawy psychologiczne i pedagogiczne oraz zabawy i sytuacje zadaniowe sprzyjające intensywnemu wspomaganiu rozwoju umysłowego i kształtowaniu ważnych umiejętności / Edyta Gruszczyk-Kolczyńska, Ewa Zielińska. - Warszawa, Wydawnictwo Edukacja Polska Sp.z o.o. 2009. - 285, [3] s. ; 24 cm.

(Entliczek Pentliczek.)

Author

Gruszczyk-Kolczyńska Edyta (1940- ). Zielińska Ewa (pedagog).

Audience Group

Nauczanie początkowe Szkoły podstawowe

Subject

Dziecko w wieku przedszkolnym Wychowanie przedszkolne Rozwój psychofizyczny dziecka Zajęcia korekcyjno-wyrównawcze. Gry edukacyjne. Matematyka Korekcja mowy Dojrzałość szkolna Metody nauczania Nauczanie początkowe

Książka przeznaczona jest dla nauczycieli i rodziców, którzy chcą zapewnić dziecku lepsze szanse edukacyjne. Jest to źródło wiedzy przydatnej do prowadzenia zajęć dydaktyczno - wyrównawczych z dziećmi, które nie osiągnęły jeszcze pełnej gotowości do podjęcia nauki w klasie pierwszej. Dzięki publikacji nauczyciele i rodzice pogłębią i uporządkują swoją wiedzę na temat oczekiwań, którym musi sprostać dziecko, aby być dobrym uczniem. Książka tłumaczy także, w jaki sposób poprzez proces uczenia się można korzystnie wpływać na rozwój dziecka oraz w jaki sposób opracować program wspomagania rozwoju umysłowego dziecka. Pozycja ma charakter przystępnie napisanego podręcznika. Zawiera psychologiczne i pedagogiczne podstawy oraz zabawy i sytuacje zadaniowe sprzyjające intensywnemu wspomaganiu rozwoju umysłowego. Prezentowane zajęcia z dziećmi opracowane są tak, aby można je realizować w domu, w przedszkolu, a także w szkole.

available to loan

This item is available in one branch. Expand information to see details.

Łęczyca - Wypożyczalnia

There are copies available to loan: sygn. 44830 (1 egz.)