Przedszkole w sytuacji trudnej : zdążyć z pomocą

Książka

W koszyku

oceń

Przedszkole w sytuacji trudnej : zdążyć z pomocą / [redakcja naukowa] Beata Szurowska. - Warszawa : Difin, 2019. - 312 stron : ilustracje (w tym kolorowe) ; 23 cm.

(Engram)

Autor

Szurowska Beata (1973- ). Redakcja

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Odbiorca

Nauczyciele przedszkoli

Temat

Wychowanie przedszkolne Dziecko w wieku przedszkolnym Adaptacja społeczna Nieśmiałość Rozwód Czytanie Nauka pisania Dziecko zdolne Agresywność Pierwsza pomoc Zespół ADHD Zaburzenia emocjonalne Dziecko niedosłyszące Dziecko głuche Dziecko niewidome Dziecko niedowidzące Przemoc w rodzinie Dziecko z zespołem Downa

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Cykl książek Zdążyć z pomocą obejmuje trzy pozycje: Zdążyć z pomocą. Przedszkole w sytuacji trudnej. Zdążyć z pomocą. Szkoła w sytuacji trudnej. Zdążyć z pomocą. Rodzina w sytuacji trudnej. Poszczególne rozdziały w książkach napisane zostały przez specjalistów w danej dziedzinie, którzy oprócz teorii zajmują się również określonym problemem w praktyce.

Książka dotycząca przedszkola przedstawia problemy związane z rozwojem i wychowaniem małego dziecka oraz sytuacje trudne, z którymi może spotkać się nauczyciel w przedszkolu, m.in.: nieśmiałość i lęk dziecka, niejadki, rozwód rodziców, niepowodzenia w nauce matematyki, zaburzenia emocjonalne i nerwicowe, przemoc w rodzinie, dziecko z zespołem Downa. Książka przeznaczona jest dla nauczycieli małych dzieci oraz dla rodziców.

Czytelnicy znajdą w niej: - teoretyczne podstawy dotyczące omawianych problemów, - praktyczne rady i wskazówki metodyczne, - przykłady zabaw, utworów i ćwiczeń, które można wykorzystać do pracy z dzieckiem w wieku przedszkolnym.

zob. w.bibliotece.pl

Status dostępności:

Zgierz - Wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 52157 (1 egz.)

Łęczyca - Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 46373 (1 egz.)

Strefa uwag:

Uwaga dotycząca bibliografii

Bibliografia.